Jean-Baptiste qui est devenu un vrai petit garçon, notamment grâce à la marche.
Il est indépendant, va dans le jardin seul, s'assoit sur le muret, va sentir les fleurs, toucher la voiture, ramasser des cailloux...je le sens vraiment bien.
Il est en pleine période de langage: en voiture on l'entend s'entrainer à parler avec différents sons, et répéter ce qu'il entend. Il vient de se rendre compte que les livres racontent des choses, et nous en apporte, pour qu'on lui dise. Toujours le même de préférence! Je lui fais répéter: pomme, voiture, il est ravi!
Le soir, il choisit un livre qu'il met dans son lit!
Il aime toujours autant s'amuser et démarre très vite, si quelqu'un rit, il accourt et rit encore plus fort...
Je le mets sans couche, et propose le pot à des moments clés: lever, après les repas...non seulement il veut bien, mais il ne se mouille presque pas. Et il commence à demander! Au réveil, la couche est sèche, si je me dépêche de le lever.
Côté autonomie, il va chercher lui-même la vaisselle dans le placard pour aider à mettre la table, enlève le soir chaussons, chaussettes et pantalon; il se débarbouille, range les livres qu'il a sorti et son doudou. Il se lave les mains et adore!
Côté activités, la prime est accordée au déplacement d'objets, surtout la vaisselle...ce qui fait râler son papa, car on n'a jamais fini de ranger le lave-vaisselle! Ensuite, les livres qu'il faut absolument lui lire 15 fois de suite!!les jeux d'eau, mettre- enlever des choses d'un sac, s'assoir-se lever des marches, appuyer sur les boutons, jeter les choses par derrière la tête...faire bouger un jouet articulé ( comme assoir un bonhomme playmobil)
Il est aussi dans une période sensible de l'ordre: il ferme les placards avant qu'on ait eu le temps de sortir ce qu'on a besoin, il enlève le jouet rangé dans la mauvaise caisse, ouvre et ferme volets et portes.
Liberté et discipline
Il y a 7 ans
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